Přemýšleli jste někdy o tom, jestli lze nějak zobecnit či zprůměrovat vzájemné představování studentů? Myslím tím otázky, které si položí, první informace, které si poskytnou… V ČR mě to nikdy nenapadlo, v USA ano. Zajímaly by mě statistické výsledky, kolik procent konverzací dvou seznamujících se studentů americké vysoké školy obsahuje údaje:
- křestní jména
- odkud jsou
- jejich obor, hlavní předmět studia
- v jakém jsou ročníku
První dvě záležitosti zvládne český student levou zadní po velmi málo hodinách studia angličtiny, ty další dvě napoprvé spíše ne ani po několika stovkách hodin. Proč? Protože na hlavní předmět studia se ptají "záhadně" What's your major? a když se zeptají na ročník studia, tak neočekávají žádnou číslovku, ale jednu z těchto možností: freshman, sophomore, junior nebo senior. Prvák, druhák, třeťák, čtvrťák.
Škoda, že se v českých školách a učebnicích nedělá trošku větší exkurs do americké angličtiny.
Žádné komentáře:
Okomentovat